让孩子从小学到初中一二年级多读书。

不要干涉孩子读什么书，孩子喜欢什么书，只要有条件就买回来；另外，与孩子交流阅读心得，什么好，为什么不好；父母自己也应该热爱阅读。我们一定要让孩子爱上书，多读书。但是要教给孩子一些基本的东西 阅读方法，首先要分析故事的结构。比如标题、主要人物、问题、结局、时间、地点等等，都写在纸上。其次，学会积累单词；找一本小本子，把自己看书时遇到的不认识的单词和生词记下来，通过查字典和请教别人来解决。最后总结一下故事的主题，让孩子边看书边开动脑筋思考，看完了才会受益匪浅。

利用孩子的好记性，多背英文和中文。

听觉记忆就是不看书直接听录音再重复；视觉记忆就是练习阅读和记忆课文。中国人也是如此。背的多了，反复背诵就熟练了，对文章的理解自然也就加深了。背诵文章中丰富的词汇、精彩的句子、段落，在你说写的时候，都将唾手可得。

教孩子一些学习技巧。

比如谁都会遇到一道自己不会做的题，就可以抄题。因为一旦抄完题，心就静下来了，就不会那么焦躁了。另外，如果你一个字一个字地抄，你会注意到所有你以前没有注意的字和条件。另外，边抄边思考比边读边思考更有效。小学最重要的是学会学习，对学习产生兴趣，对学习中的困难有自己的解决办法。如果在这些方面有所收获，那么小学的时光就不会白白浪费了。

培养孩子的好习惯，必须坚持30天。好习惯的养成无外乎两种模式：一种是孩子心里有这个想法，一按就搞定；另一种是从外面倒到里面形容这个好习惯，是靠外界的压力，让孩子最终养成好习惯的。这就需要父母操心了，比如从小就让他自己收拾书包，自己铺床；这段时间父母千万不能动摇，否则他放弃了就得从头再来。

让孩子自主学习。但这根本没关系。可以坐在孩子旁边，这样孩子在身边有人的时候会很安心。必要时，也可以给孩子提意见，但千万不要代替安排。每次学习时间不要太长，给孩子留点时间玩。如果孩子注意力不集中，久坐不动，效果就不好。与您的孩子一起制定学习计划。让孩子觉得这个规则是双方共同制定的，有他的参与，不要让孩子觉得学习计划是外在的、有压迫感的。从生活中培养孩子。两者有一些共同点。家长要在日常生活中培养孩子敏捷、一丝不苟、吃苦耐劳的习惯。这样一来，他们在训练孩子认真、勤奋学习的时候，就会少很多麻烦。